Kaunseling

Bagaimana Memotivasi Pelajar : Teori, Konsep dan Kepentingan

Motivasi amat penting dalam merangsang diri agar terus mengejar dan meraih kejayaan. Namun, tidak ramai yang tahu apa itu motivasi dalam erti kata yang sebenar. Buku ini ada jawapannya!

Ia menerangkan secara terperinci tentang kepentingan motivasi, teori-teori barat, motivasi dalam Islam, motivasi pelajar, bagaimana menerapkan motivasi dalam diri, dan banyak lagi.

Penulis : Mohd Azhar Abdul Hamid,
Jumlah Muka surat : 286 Pages

Penulis : Saw Hooi Chin, Tsai Chen Chien, Shahizan Hassan,
Jumlah Muka surat : 224

Bahagian pertama buku ini memperkenalkan konsep kecerdasan pelbagai supaya para guru dapat memahaminya dengan baik seterusnya mengaplikasikannya dalam pengajaran dan pembelajaran.

Bahagian kedua buku ini menyediakan 50 aktiviti kecerdasan pelbagai yang boleh dijadikan panduan mudah untuk disesuaikan dengan peranan guru sebagai mentor di mana-mana sahaja. 50 aktiviti ini direka bagi membantu guru mengaplikasikan kecerdasan pelbagai dalam pengajaran.

Penulis : Hairunnaja Najmuddin,
Jumlah Muka surat : 225

Penulis : Ida Hartina Ahmed Tharbe
Jumlah Muka surat : 200

Penulis : Mohd. Rashid Mohd. Saad,
Jumlah Muka surat : 19

Penulis : Malek Muhamat Said
Jumlah Muka surat : 448

Penulis : Ahmad Amin Mohamad Sulaiman, Nor Shafrin Ahmad,
Jumlah Muka surat : 190

Penulis : Mohd. Ismail Mustari,
Jumlah Muka surat : 224 Pages

Menyediakan maklumat dan panduan lengkap bagi memahami, memantau serta melaksanakan program PRS di sekolah. Kandungannya merangkumi konsep asas PRS, ujian-ujian psikologi, psikologi perkembangan kanak-kanak dan remaja, kemahiran asas, modul LDK, input-input latihan lanjutan serta penilaian program latihan PRS. Panduan lengkap untuk kaunselor, Guru Bimbingan dan Kaunseling serta para pentadbir sekolah.

Penulis : Wan Norjihan Wan Abdullah,
Jumlah Muka surat : 134

Penulis : Hamdan Abb Kadir, Madon Mawel, Syed Hussin Jaafar,
Jumlah Muka surat : 232

Penulis : Abdul Hakim Mustor,
Jumlah Muka surat : 224

Penulis : Mohamed Hatta Shaharom,
Jumlah Muka surat : 139

Penulis : Azizi Yahaya, Cathy Suhaila Abdullah, Roslee Ahmad, Sharifuddin Ismail,
Jumlah Muka surat : 232

Optimumkan kebijaksanaan diri. Kenali diri sendiri, seterusya kuasai kemahiran dan strategi belajar. Khusus untuk pelajar, guru, kaunselor dan ibu bapa.

Buku ini ditulis berlandaskan kepada premis yang menyatakan manusia dilahirkan melalui proses perkembangan dan pertumbuhan dari segi kognitif, emosi, fizikal, dan rohani. Para sarjana dalam banyak kajian dan penyelidikan berpendapat, apabila proses bimbingan dan kaunseling diaplikasi dengan betul, tepat dan bijaksana, maka sebarang masalah dan rintangan dapat diselesai dengan mudah.

Terdapat banyak pendekatan yang sudah diambil,
tetapi situasi buli dan gengsterisme masih berlaku.
Kita boleh mengambil pendekatan menghukum
pelajar secara fizikal termasuk membuang mereka dari
sekolah. Bagaimanapun, itu hanyalah tindakan jangka masa
pendek. Mereka yang dikenakan hukuman mungkin akan
tercicir dari sistem persekolahan dan bakal menimbulkan
masalah lain pula dalam negara. Mereka juga mungkin terjejas
secara psikologi dan menjadi bertambah ganas.
Pada masa yang sama, mereka yang dibuli mungkin hilang
keyakinan diri ataupun ada yang bertukar menjadi pembuli
pula. Semua pihak perlu terima hakikat bahawa usaha bagi
menghapuskan gejala buli bukan mudah dan akan mengambil
masa, lebih-lebih lagi jika sikap suka membuli ini bermula dari
rumah. Lebih sukar lagi jika pelajar yang terlibat terlalu liar.
Kajian-kajian mengenai buli dimuatkan dalam buku bagi
memaklumkan kepada pembaca mengenai buli secara lebih
terperinci. Buku ini mengandungi 9 bab dan memuatkan cara
bagi mengurangkan gejala buli seperti Program Anti Buli yang
bertujuan memupuk kesedaran murid tentang perbuatan buli
serta Program Kemahiran Psikologi Kanak-Kanak dan Remaja
Berisiko Tinggi yang dikhususkan kepada guru bimbingan dan
kaunseling.
Buku ini sesuai dibaca oleh semua pihak yang berminat
hendak mengkaji buli. Begitu juga ia berfaedah kepada
kaunselor-kaunselor sekolah, ibu bapa, pelajar-pelajar IPTA/
IPTS yang berminat hendak mengetahui buli dengan lebih mendalam
mengenai buli. Semoga buku ini menjadi titik permulaan
kepada para penyelidik bagi mencari dan memahami apa buli
itu sebenar.