EQ : Menjana Kecerdasan Emosi

Kajian Mayer, Caruso, dan Salovey (1999) membuktikan kecemerlangan individu turut dipengaruhi oleh kecerdasan emosinya. Orang yang memiliki kecerdasan intelek lebih cemerlang apabila beliau juga turut memiliki kecerdasan emosi.

EQ: Mengajar Kecerdasan Emosi Melalui Kemahiran Membuat Keputusan menyediakan pelbagai bentuk aktiviti bagi membantu guru mencungkil bakat dan kebolehan emosi pelajar bagi berhadapan dengan realiti dengan lebih yakin.

Tanggungjawab menjana kecerdasan emosi di dalam bilik darjah bergantung pada kebijaksanaan guru. Setiap pelajar mempunyai potensi kecerdasan emosi. Sekiranya guru dapat mencungkil bakat dan kebolehan emosi ini, maka pelajar mampu berhadapan dengan realiti dengan lebih yakin.

Dr. Abdul Ghani Abdullah, Abdul Rahman Abdul Aziz, dan Dr. Abdul Rashid Mohamadadalah pensyarah Pengajian Ilmu Pendidikan di Universiti Sains Malaysia. Mereka berpengalaman luas dalam bidang pendidikan dan banyak mengkaji aplikasi kecerdasan emosi dalam pengajaran dan pembelajaran.